拥挤能抑制亲社会行为,拥挤能抑制亲社会行为对不对

亲社会行为的影响因素

1、【解析】儿童形成亲社会行为的影响因素有社会生活环境、儿童的日常生活环境和移情。其中日常生活环境里的家庭影响是儿童亲社会行为形成的主要因素，表现在：一方面是榜样的作用，父母自身的亲社会行为成为孩子模仿学习的对象；另一方面父母的教养方式是关键因素。故选C。

2、幼儿园是影响幼儿的小环境，对幼儿的行为产生直接的影响。

3、认知因素的影响韦纳指出，面对失去能力需要帮助的人，人们往往是通过认知归因做出决定。亲社会行为的发生不仅涉及知觉、推理、问题解决和行为决策等一系列基本认知过程，而且与个体认知能力尤其是社会认知能力的发展有直接关系。

4、社会生活环境。社会生活环境包括社会文化的影响和电视媒介的影响。社会宏观环境的影响要通过幼儿具体的生活环境来起作用。（2）儿童日常的生活环境。①家庭的影响。家庭是儿童亲社会行为形成的主要因素。②同伴的相互作用。在儿童的安慰、帮助、同情等能力形成过程中，同龄人起着决定性的作用。（3）移情。

环境心理学笔记(北大版)第十章

1、名词-拥挤：是对导致负性情感的密度的一个主观心理反应。当人口密度达到某种标准，个人空间的需要遭到相当长一段时间的阻碍时，就出现了拥挤感。影响人们是否产生拥挤感的最主要影响因素是密度。

2、性格内向的个体所需个人空间比外向的个体大。 （最适空间）—学习环境：教师和学生间的距离会直接影响学习效果，特别是师生间的互动。研究者提出，如果按霍尔划分的人际距离，师生如果处于亲密距离或个人距离，教学效果；教室的座位会影响师生间的互动。

3、环境适应性与适应环境是有区别： 环境适应性指适应环境中的各种刺激（如温度，风，湿度）； 适应环境指适应环境中的某种特别刺激。 对周围环境的知觉的主要的影响因素：湿度和风力，它是影响个体对周围环境知觉的因素。

亲社会行为的影响因素有哪些?

【解析】儿童形成亲社会行为的影响因素有社会生活环境、儿童的日常生活环境和移情。其中日常生活环境里的家庭影响是儿童亲社会行为形成的主要因素，表现在：一方面是榜样的作用，父母自身的亲社会行为成为孩子模仿学习的对象；另一方面父母的教养方式是关键因素。故选C。

社会生活环境。社会生活环境包括社会文化的影响和电视媒介的影响。社会宏观环境的影响要通过幼儿具体的生活环境来起作用。（2）儿童日常的生活环境。①家庭的影响。家庭是儿童亲社会行为形成的主要因素。②同伴的相互作用。在儿童的安慰、帮助、同情等能力形成过程中，同龄人起着决定性的作用。（3）移情。

家庭是儿童形成亲社会行为的主要影响因素。其对孩子亲社会行为的影响主要表现在两个方面：第一，榜样的作用：第二，父母的教养方式是关键因素。

个人特质：具有较高同理心、道德责任感和自我效能感的人更容易产生亲社会行为。此外，乐观、外向、自尊等个性特质也与亲社会行为密切相关。社会环境：家庭、学校、工作场所等社会环境中的价值观、规范和氛围对个体的亲社会行为产生重要影响。文化背景：不同文化对亲社会行为的认同和期望不同。