回忆我的母亲表格式教学设计与教学反思,回忆我的母亲教学设计第一课时

回忆我的母亲——教学反思

对于这一课的教学，谈谈优缺点 优点： 导课自然，让学生很快进入文本，同样采用“切入式”导课方式，（动宾短语）“回忆”是谓语，“我的母亲”是宾语，既掌握了语法知识，同时引出了本文是一篇回忆录，属于记叙文的一种。渗透文学常识。

上《回忆我的母亲》这一课时，我和同学们一起沉浸在作者为失去敬爱的母亲所酿造的悲痛氛围中。然后我叫同学们也来谈谈自己的母亲。一学生在说到有关她母亲的点点滴滴时，声音开始有点哽咽，进而失声痛哭起来。我和其他学生为她的真情流露情不自禁地热烈鼓掌。她当时有点尴尬。我叫她把内容写下来。

最近在备朱德的《回忆我的母亲》，我第一次教学这一课时感觉文本很简单，就写了很多事情来表现母亲勤劳能干，任劳任怨，宽厚仁慈。表达对母亲的感谢，怀念，对母亲逝世的悲痛。感觉就是一目了然的东西，没啥可上的。

教学反思 《回忆我的母亲》是一篇脍炙人口的叙事散文，也是中学语文教材中优秀的保留篇目。在这篇简洁朴素的.优秀散文里，作者回忆了母亲勤劳的一生，讴歌了这位平凡而又伟大的劳动妇女的崇高品德，表示了继续革命、要为中国人民的解放事业鞠躬尽瘁的坚定志向。夹叙夹议，情真意挚，是本文的一个艺术特点。

【初一上册《回忆我的母亲》导学案】 　 　学习目标（重点）通过朗读，理清文章的结构 知识链接 朱德同志的母亲于1944年逝世。朱德同志得知母亲逝世的消息后，怀着悲痛的心情，写了这篇叙事散文《回忆我的母亲》。本文最早发表在1944年5月4日延安《解放日报》上。

初一上册《回忆我的母亲》导学案

1、一）导入新课 谁都有自己的母亲。母亲的爱像高山，像海洋，像大地，像阳光，母亲的爱最崇高、最伟大、最无私、最宽广。任何伟人也一样，也都有自己的母亲。今天，我们学习朱德的《回忆我的.母亲》，看看是怎样的一位母亲哺育了朱德总司令这样一位时代的伟人。

2、母亲这样地整日劳碌着。这类地主富人家看也不看的饭食，母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。母亲年老了，但她永远想念着我，如同我永远想念着她一样。母亲生我前一分钟还在灶上煮饭。

3、《回忆我的母亲》教案 教学目的 学习回忆录的特点。 学习按时间顺序有重点地选取典型材料来表现人物优秀品质的写法和运用朴素、简洁、平实的语言来进行描述的方法。 学习朱德同志的母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚韧顽强的美德，体会作者对母亲的思念、敬爱之情。

八年级上册语文课件:《回忆我的母亲》

《回忆我的母亲》 溺【nì】：淹没。沉迷不悟，过分，无节制。 佃农【diàn nóng】：以租种土地为生的农民。 劳碌【láo lù】：辛劳忙碌。 私塾【sī shú】：是我国古代社会一种开设于家庭、宗族或乡村内部的民间幼儿教育机构。 周济【zhōu jì 】：在物质上给以帮助；接济。

下面是我为您整理的关于八年级上册语文实用课件的相关资料，欢迎阅读！ 八年级上册语文实用课件：巴东三峡 教学目标： 知识目标： 1准确认读课文下注词语，明白词句含义。 2 掌握排比、比喻和拟人等修辞手法。 3 掌握文中所引的诗、谚语和典故，并理解其在文中所起的作用。

虽然我们生活在和平的年代，但世界上仍然还有很多的地方销烟弥漫，母亲们痛苦的眼泪，孩子们惊恐的哭叫，以下是我为您整理的八年级语文上册第5课《亲爱的爸爸妈妈》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。

人教版八年级语文上册封面《语文八年级上册》是人民教育出版社2017年修订出版的教科书，由教育部组织编写，温儒敏总主编。本书另配课文朗读磁带三盒（或CD三片）内容包括课文、写作、活动探究、综合性学习、古诗词诵读、名著导读等，供初二上学期使用。

《回忆我的母亲》的生字：佃农【diàn nóng】，劳碌【láo lù】，私塾【sī shú】，周济【zhōu jì 】，宽厚【kuān hòu】，仁慈【rén cí 】，连夜【lián yè】，慰勉【wèi miǎn】，不辍【bù chuò】，任劳任怨【rèn láo rèn yuàn】，为富不仁【wéi fù bù rén】。