李博士不得不停止工作改为肯定句,李博士不得不停止工作改为反问句

李博士不得不停止工作。(改成肯定句)

1、【坚固】的长城 【伟大】的奇迹 下面的句子用了什么的修辞手法 桃花潭水深千尺 ，不及汪伦送我情。 【 比喻 】按要求写词语 先生，你能把车开到我家门口吗？【改为感叹句】【 先生，您把车开到我家门口了！ 】李博士不得不停止工作。【改为肯定句】【 李博士停止工作。

2、保留“了”“着”“过”。 百灵鸟在树枝叫。

3、李博士非停止工作不可。我们拆开句子看一下，主语李博士，谓语停止工作。状语不得不，意思是必须，表示肯定。整个句子意思是：李博士停止工作。而“非…不可”，也表示肯定。所以直接替换掉“不得不”就可以了。

4、改为：李博士必须停止工作。双重否定表示肯定，双重否定是指一句话中存在两个否定词。改为陈述句时需要将否定词去掉。如：没有人不被“海鸥老人”的故事感动。双重否定词：“没有...不”原意：大家都被老人海鸥的故事感动了。

5、变成把字句： 螺旋桨卷起的尘沙把我的眼睛遮住了。②只好听到我的句字动辄被人家拿来与那些人相提并论地到处传播。变为双重否定句：不得不听到我的句子动辄被人家拿来与那些人相提并论地到处传播。③可是关纺车什么事呢？改为陈述句：这不关纺车的事。④学生不把语文学好是不行的。

6、原句“余震袭来，李博士停止工作”是陈述句，叙述了因为余震的原因，李博士停止了工作，当改为双重否定句时，不能改变句子的本意。

血脉亲情像什么

1、那血脉亲情将像不灭的长明灯一样一代一代传下去。

2、那血脉亲情，似一条贯穿老一辈和新一背的生命线，必将一代一代传下去。那血脉亲情，就像翠绿茂盛的生命之树一样，必将一代一代传下去。那血脉亲情，必将像火炬一样一代一代传下去。那血脉亲情，就像熊熊不灭的火炬一样，必将一代一代传下去。

3、意思是：台湾虽然和大陆被海峡隔开，但是两岸的人民同根同源的历史情怀是永远连在一起的，这种历史情怀会一直延续下去，就像生命一般生生不息，而且愈加旺盛。

4、意思是：宝岛台湾与大陆虽然被阻隔在海峡两岸，但两岸同胞的血脉亲情是无法割断的，这种血脉亲情就是“跨越海峡的生命桥”，这座用爱心架起的生命桥一定会永远屹立在两岸同胞的心中；这种血脉亲情是生命的火种，必将愈燃愈烈，经久不熄，世代相传。

5、一代一代传下去是指：两岸同胞相距虽远，心却是紧紧相连的，而且这种亲情是经久不熄，世代相传。这里的“生命桥”不是现实生活中实实在在的桥梁，是两岸人民用亲情建立起的感情的桥梁，而且这座用爱心架起的生命桥一定会永远屹立在两岸同胞的心中。

小学四年级上册句子练习

1、她在客厅里吗？不，她不在。Is she in the living room？ No， she isn’t. 钥匙在哪儿？它们在门上。Where are the keys？ They’re in the door. 它们在桌子上吗？不，它们不在。它们在电话附近。

2、改变人称；去掉说后面的冒号和双引号，改为逗号；看句子前面是谁对谁说话。 练习题：妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。”张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。

3、句子专项根据括号里的提示扩写句子。风摇撼着白桦树。（写出风和白桦树的特点）风猛烈地摇撼着路边高大的白桦树。月光照亮了点苍山。（写出月光和点苍山的特点）柔和的月光照亮了高大的点苍山。同学们在操场上踢球。（写出同学们和操场的特点）朝气蓬勃的同学们在宽阔的操场上快乐地踢球。

部编版(完整版)四年级语文句子专项训练大全

1、缩句练习方法：缩句练习，先要求学生对要缩的句子多读几遍，让学生边读边体会；句子的前半部分说的是“谁”，“什么”，后半部分说的“是什么”或“怎么样”，这就是句子的主干，缩句子就是抓句子的主干。然后再看样句，自己做题目。练习：缩句顺着风势走着的火舌活像一根红色的项链。

2、王戎不取道旁李第一课时看拼音，写词语。róngzhūjìngwéi（）马（）位（）赛（）有比一比，再组词。戎（）诸（）竞（）唯（）猪（）者（）竟（）难（）先解释加点字的意思，再写出下面句子的意思。尝与诸小儿游。尝：诸：诸儿竞走取之，唯戎不动。

3、姓名 班级___座位号 ………装………订………线………内………不………要………答………题………部编版四年级（上）语文期中测试卷（四）时间：60分钟满分：100分 题一二三四五六七八九十十一十二十三十四总分号得分 用“√”画出下面加点字的正确读音。

4、【部编版语文四年级下册第24课《黄继光》概览】在激烈的上甘岭战役中，599高地成为争夺焦点，黄继光的故事犹如一座丰碑，矗立在英雄的史册上。本课以生动的语言和形象的描绘，重现了这位英雄的壮丽人生。【词语理解】黄继光的名字与上甘岭战役紧密相连，599高地是他的战场舞台。