没有双手的塑像感受,没有手的雕塑是谁

如果你现在面对着詹天佑的塑像,你会有什么反应,请写下来

1、学生在写颁奖词的时候，老师播放刘德华的《中国人》这首歌，以烘托气氛，调动情感。 师：好多同学已经把颁奖词写好了，先有感情地在组内交流。（学生四人一组交流） 师：现在开始为詹天佑颁发迟到的大奖。（指名宣读颁奖词前，屏幕出示詹天佑的铜像。

2、老大啊，我没时间给你写这么长。有时间有文才写这么长的高手也不会在乎你的十分的。至少加上五十分，我看行。我感触深刻。自从1840年――1950年，中国一直都在受着外国人的欺凌，致使大量的人力，矿藏，宝物被外国人抢走。腐败无能的清政府一再顺从外国人，一再割地，赔款，一再签那些不平等的条约。

3、那么你真的会写读后感吗？下面是我精心整理的《詹天佑》读后感_400字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

4、书籍伴我成长 “当你需要帮助时，书会伸出援助之手”读书，让我说或无穷。小学五年级的时候，一次语文课前活动要搞成语接龙游戏，每个同学必须依次回答出一个成语来。“气象万千”“千军万马”……同学们一个个都顺利地过了关。

5、读完一本经典名著后，相信大家的收获肯定不少，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。你想知道读后感怎么写吗？以下是我为大家收集的詹天佑读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。