雷鸣电闪波尔卡感受,歌曲雷鸣电闪波尔卡

七年级上册音乐教案范文三篇

．对乐器有一定的操作经验。4．鼓、小铃。活动过程 （一）故事《大象和小兔》1．出示图片，讲述故事 T：春天来了，小动物们都苏醒了，森林里又变得热闹起来。大象和小兔约好了一起来找春天。小兔在草地上蹦蹦跳跳，它看见树枝上冒出了嫩芽，草地上开出了五颜六色的小花。

教师带领学生跟音乐旋律分句按节奏念歌词，下面是我精心收集的七年级下期音乐教案，希望能对你有所帮助。 七年级下期音乐教案【1】 第一单元《中学时代》 第一课时 【教学内容】欣赏《蓓蕾之歌》《飞来的花瓣》等 【教学目标】 情感、态度、价值观：通过欣赏歌曲，体会歌曲真挚的感情和对老师的热爱之情。

自评、互评及他评相结合。 初中声乐课教学计划篇5 教学对象 全体声乐学生 教学目标 培养学生对音乐的兴趣，激发学生对歌唱的喜爱。

有谁知道《雷鸣电闪波尔卡》它的演奏形式是什么

个）听记音程（旋律音程3个，和声音程3个）听辨旋律，请选择。听音乐填空：听戏曲录音片断，按序写出相应的戏曲剧种。参考：京剧、黄梅戏、越剧、豫剧等。听乐曲录音片断，写出曲名及曲作者。

《雷鸣电闪波尔卡》储百春老师的这节音乐欣赏课是赢得学生与听课者笑声和掌声最多的一节课，也是我最喜欢的一堂课，因为它无时无刻都充满着快乐的学习气氛。在欣赏第一主题时，她让学生在声音渐强时举手，出示声势谱时学生拍手，拍腿，体验音乐带来的愉悦感受。

他的圆舞曲独具特色，旋律酣畅，柔美动听，节奏自由，生机盎然，是每年维也纳新年音乐会演奏的主要曲目。他还作有《雷鸣电闪波尔卡》等一百二十多首源自捷克的波尔卡舞曲及几十首其他舞曲。

新颖的导入形式，可把学生带到特定的音乐意境中，产生积极的学习态度。

他曾带领乐队访问欧洲各国，使维也纳圆舞曲风靡全欧洲。他的圆舞曲独具特色，旋律酣畅，柔美动听，节奏自由，生机盎然，是每年维也纳新年音乐会演奏的主要曲目。他还作有《雷鸣电闪波尔卡》等一百二十多首源自捷克的波尔卡舞曲及几十首其他舞曲。

雷鸣电闪波尔卡是莫扎特创作的

1、雷鸣电闪波尔卡不是莫扎特创作的。根据相关信息查询，《雷鸣电闪波尔卡》是奥地利作曲家小约翰施特劳斯创作。《雷鸣电闪波尔卡》作于1868年，这首速度很快的舞曲，是小约翰施特劳斯最著名的波尔卡舞曲之一。

2、音乐神童是 莫扎特 奥地利作曲家。从3岁起莫扎特显露出音乐才能，被誉为“神童”。交响乐之父好象是约翰.施特劳斯.《雷鸣电闪波尔卡》别的我在给你查查。

3、《雷鸣电闪波尔卡》等一百二十多首源自捷克的波尔卡舞曲及几十首其他舞曲。1870年起创作了《蝙蝠》、《罗马狂欢节》、《阿里巴巴与四十大盗》、《吉卜赛男爵》等十六部轻歌剧。埃克托柏辽兹 （1803年12月11日—1869年3月8日）法国作曲家。