一样夜的工作教学反思,一夜的工作课后反思

大班语言教案:夜里什么人不睡觉

初步理解读本内容，知道哪些人在夜里不睡觉。 能按顺序翻阅图书，仔细观察读本画面。 培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 感知故事中象声词运用的趣味性。 【活动准备 】 一本大书、和幼儿人数一致的图画书。 书架、录音机、音乐光盘。

夜晚来到的时候，我们都在做什么？有没有人在晚上不睡觉呢？出示读本，引发阅读兴趣。（一）观察封面，提问：画面上有谁？她们在做什么？（二）认识书名《夜里什么人不睡觉》幼儿自主阅读小书，初步感知图书内容。（一）幼儿自主阅读小书，教师观察并指导幼儿阅读。

小结：在轮船上，船长在开轮船，指导航行，夜里不睡觉的，是船长。

夜晚除了火车司机和乘务员在辛勤工作，不能睡觉，我们看看还有谁也在夜晚不能睡觉。小结：原来夜晚不能睡觉的还有飞行员、空姐、舵手，他们为了把旅客平平安安的带到世界各地，所以在夜晚不能休息。

小学一年级语文《夏天的夜晚》教案、教学反思及说课稿

1、教师：难怪作者不禁发出这样的赞叹：“夏天的夜晚真迷人！”（出示句子，指导学生有感情地朗读。

2、小学一年级语文《夏夜多美》说课稿 教材分析与处理 《夏夜多美》是一篇讲读课文，本单元的主题是快乐的夏天，这篇课文向我们讲述了一个生动的童话故事：在夏天的夜晚，一只小蚂蚁掉进池塘，是朋友们帮助它回到了家。学习这篇课文，我们会感到夏夜的景色美，助人为乐的精神更美。

3、说教材 《夏夜多美》是一篇动人的童话故事，它生动地讲述了一个夏天的夜晚，一只小蚂蚁不小心掉进池塘，在危险时刻，睡莲姑姑弯下腰救它上来，热心的小蜻蜓牺牲休息时间，在萤火虫的带领下，把小蚂蚁送回了家。

4、说教材 本课是部编版四年级语文下册第七单元的一篇精读课文，由两篇文言文组成。《囊萤映雪》讲述了晋朝人车胤克服家境贫寒，利用萤火照亮，勤学苦读的故事。文章篇幅短小，寓意深刻，有很好的教育意义。《铁杵成针》以文言文的形式，阐明了学生从小比较熟悉的道理：只要功夫深，铁杵磨成针。

小学一年级语文《夏天的夜晚》原文及教学反思

1、这样，有助于培养他们积极的学习情感，锻炼他们收集信息、整理信息、整合信息等综合能力，实现大语文教学观。）《音乐之都维也纳》教学反思通州市西亭小学 朱锦飞《音乐之都维也纳》是一篇散文，作者用优美的笔触描写了维也纳城市的独特风貌，讲述了维也纳被称作“音乐之都”的渊源，表达了作者对音乐之都的赞美和向往。

2、身为一名刚到岗的教师，我们都希望有一流的课堂教学能力，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，教学反思应该怎么写呢？以下是我为大家收集的《四季之美》教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。 《四季之美》教学反思1 12月8日上午，束小娟名师工作室在小洲中心小学开展教学观摩研讨活动。

3、【篇三】小学二年级语文《 小指甲变了》教学反思 《小指甲变了》是本学期的最后一课，课文描写了慈祥的外婆帮助小女孩们打扮自己，把原本平淡的指甲变得红润润、亮晶晶、香喷喷的。课文的语句很美，当时夜晚的景色美，外婆的动作美，小女孩的指甲也美。

S版一年级下《夜色》教学反思?

1、篇一：S版一年级下《夜色》教学反思 《夜色》是一篇短小的诗歌。课前我让学生说说对于夜晚的感觉，大部分学生都说有些害怕，觉得晚上挺恐怖的。进入备学熟读课文、学习字词。找出小作者心理的变化，他的爸爸妈妈都帮着他做了哪些努力。后来他发现了夜色中的哪些美好的事物。