怎样提高小学数学高效课堂教学 1、二是设置问题，激发主动学习 通过问题的设置，实际上这是在激发孩子去主动探求，自我解决问题的过程，如何设置，就是需要我们的教师能够渗透到教材中，巧妙设计每个知识点的问题，孩子们的自主性和积极性提高了，自然课堂的效率也提高了。2、高效课堂是一种理想的教学境界，表现为教师教得轻松、学生学得愉快。高效课堂中的“高效”是相对的，其本身是一个追求的过程，没有尽头。如何使数学课堂高效呢？激发学生兴趣，是实现高效课堂的...