儿童学习能力心理行为,儿童心理理论能力发展的影响因素
学龄前儿童心理行为特点
学前儿童的心理特点是什么2 3-4岁儿童生活范围扩大，认识依靠行动，情绪作用大，爱模仿；4~5岁儿童活泼好动，思维具体形象，开始接受任务，自己组织游戏；5~6岁儿童好问、好学，抽象能力明显萌发，开始掌握认知方法，个性初具雏形。
活泼好动是幼儿的天性，也是幼儿期个体性格的最明显特征之一，不论是何种类型的幼儿都有此共性。喜欢交往。儿童进入学龄幼儿期后，在行为方面最明显的特征之一是喜欢和同龄或年龄相近的小伙伴交往。好奇好问。幼儿有着强烈的好奇心和求知欲，主要表现在积极探索和好奇好问。
学龄前儿童大脑的重量继续增加，到6—7岁时脑重量达1280克，基本接近成人。神经纤维继续增长，分枝加多，长度加长，能更有利于神经联系。到6岁，神经髓鞘基本上发育完成，神经传导也就更加迅速、准确。行为发育随着神经系统的发育，学龄前儿童的兴奋和抑制功能在不断增强，兴奋过程也比以前进一步增强。
小学生的学习活动对其心理发展将产生重要的作用具体表现在
小学生心理发展的一般特点 （一）小学生的身体发展 身体的发展是儿童心理发展的物质基础，小学生身体的健康发展为他们从事学校学习活动提供了保证，而脑及高级神经系统的发育更是他们心理发展的前提和重要的物质基础。小学生身体发展在人的一生发展中处于一个相对平稳的状态。
小学生心理发展的特点如下：（1）快速性，小学生入学以后，在学习和各种实践活动上，不断遇到各种的新问题和新要求。在适应这种新环境和新要求中，他们的各种能力都得到了迅速的发展。
而是面向每个学生，并促进每个学生发展的教育活动。 小学生心理健康教育必须依靠学校普通教师来组织和实施的，必须最大程度地动员广大教师参与。众所周知，小学生的心理发展正处于人生发展中的重要时期。
要维护小学生的心理健康，亦即减少和消除各种不良因素对其心理健康的影响；（3）要增进小学生的心理健康，即根据小学生成长发育的规律、特点和需要，采取各种形式和方法，提高小学生的心理健康水平，促使其人格即个性心理得到全面和谐的发展。
儿童期常见心理行为问题
1、挑食，焦虑行为，孩子不讲礼貌，孩子注意力不集中，孩子坐不住等等众多情况。
2、学龄前儿童心理行为问题应从哪几个方面来识别如下：情绪表现 如：烦躁、易生气、易怒、爱哭、兴趣减少或变幻不定、情绪低落等。行为表现 如：不合群、沉默寡言、自我中心、注意力不集中或过分活跃、破坏、敌对、撒谎等。
3、童年阴影有可能会对一个人的一生产生影响，但并不是必然的。每个人的经历和个体差异都不同，因此每个人对童年阴影的承受和处理方式也会有所不同。以下是一些可能的影响： 心理健康问题：童年阴影可能导致心理健康问题，如焦虑、抑郁、创伤后应激障碍等。
4、建立明确的规矩和界限，提供积极的行为引导和奖励，寻求专业帮助，帮助孩子学会管理情绪和行为。请注意，这些解决方法是一般性的建议，具体情况需要根据孩子的年龄、性格和具体问题来制定。如果孩子的问题严重或持续存在，建议寻求专业心理咨询师或心理医生的帮助，以获取更具体和个性化的支持和治疗。
5、儿童期常见的心理问题 家长在孩子出生后，都会给自己的孩子一个健康舒适的成长环境，为了孩子更加健康快乐的成长，家长朋友们也会让孩子吃最补身体的食物接受最好的教育，可是尽管如此，一部分儿童依旧患上了儿童心理障碍疾病。
6、小学生常见的心理问题有：学习问题。适者生存，不适者就淘汰，这是自然规律。但很多孩子因为学习压力过重而出现心理问题；逃学和厌学。现在社会竞争比较激烈，儿童的学习压力也逐渐加重，部分孩子对学习缺乏兴趣，不招老师或同学喜欢，再加上学习成绩差，久而久之对学习失去兴趣；意志障碍。
学习能力强的孩子小时候有什么表现?
当我们发现自己的孩子眼神有神，灵动，眼睛很早就能跟着家人或者玩具随意的移动，并对家中任何声音都表现得很敏感，那就说明这个孩子的智力水平和大脑发育相当的高。未来这种孩子的智力发育空间也会相当的大。
有些孩子比较安静，不太喜欢跑来跑去反倒喜欢自己一个人发呆、看书、玩玩具。这样的孩子往往专注力更强，更容易成学霸。
那些专注力强的孩子，往往都很会和自己相处，他们经常会发现很有意思的事情，看书或者游戏，都能津津有味地进行着。
小的时候孩子注意力不集中的表现：吃饭时到处乱跑，看绘本时不认真，上课时出现分神、写作业马虎等等，如果家长不注意，那么以后孩子工作也会出现这种情况，导致工作效率低，经常犯错。
记忆力是孩子学习的基础，如果你家孩子上幼儿园后表现出惊人的记忆力，那么家长可要好好培养。我曾经在网上看到一个新闻，有一个小女孩15岁就被保送大学，原因就是因为有超强的记忆力，她有着过目不忘的本事，成为了公认的天才儿童。
小时候爸妈都没有管过我们的学习，只希望我们健康快乐，不生病就可以了，但是现在的父母，一有时间就给孩子报各种辅导班，特长班，希望孩子学习优秀，成为学霸，不输在起跑线上，给孩子创造光明的未来，所以现在的孩子压力非常大，当然懂得的也非常多，成熟非常早。
